Kebumen – Humas – Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen, H. Anif Solikhin, mendorong guru Pendidikan Agama Islam (PAI) SMP meningkatkan kompetensi dan mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran. Pesan tersebut disampaikan saat membuka Bimbingan Teknis (Bimtek) Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID), Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif (MPI), serta Sosialisasi dan Replacement TBQ GPAI SMP Kabupaten Kebumen di Aula SMP Negeri 3 Kebumen, Selasa (1/9/2026).
Menurut Anif, perkembangan teknologi telah mengubah cara peserta didik memperoleh informasi dan belajar. Kondisi tersebut menuntut guru menyesuaikan materi, metode, dan media pembelajaran agar pendidikan agama tetap relevan dengan karakter generasi saat ini.
“Karena pembelajaran, baik dari materi dan metode, harus mengikuti perkembangan zaman,” tegas Anif.
Ia menilai guru PAI memiliki peran lebih luas daripada sekadar menyampaikan materi keagamaan. Guru juga bertanggung jawab membangun karakter peserta didik melalui keteladanan serta pembiasaan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.
“Guru agama harus menjadi teladan yang baik di masyarakat. Kita syukuri karena Bapak Ibu memiliki tugas untuk membangun karakter murid,” pesannya.
Karena itu, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran PAI perlu ditempatkan sebagai sarana untuk memperkuat proses pendidikan. Penggunaan Papan Interaktif Digital dan Media Pembelajaran Interaktif, misalnya, dapat membantu guru menyajikan materi secara lebih visual, komunikatif, dan melibatkan peserta didik.
Anif juga mengajak guru PAI memanfaatkan ruang digital secara positif. Media sosial, menurutnya, tidak hanya dapat menjadi sarana komunikasi, tetapi juga ruang untuk menyebarkan konten edukatif dan pesan keagamaan secara kreatif.
“Guru PAI harus juga memanfaatkan media digital. Jika memungkinkan, manfaatkan platform media sosial yang ada,” ujarnya.
Ia berharap peserta tidak berhenti pada kemampuan mengoperasikan perangkat atau membuat media pembelajaran. Teknologi harus menghasilkan perubahan dalam proses belajar sehingga peserta didik lebih mudah memahami materi sekaligus memperoleh pengalaman belajar bermakna.
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PAI SMP Kabupaten Kebumen meningkatkan kompetensi anggotanya. Ketua MGMP PAI SMP Kabupaten Kebumen, Ahmad Muja’i, menyampaikan kegiatan mencakup penguatan pemanfaatan teknologi pembelajaran sekaligus pembelajaran Al-Qur’an.
Selain penguasaan teknologi, forum tersebut diarahkan untuk mendorong guru menghasilkan produk pembelajaran. Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP Kabupaten Kebumen, Pranoto, mengapresiasi partisipasi para guru dan berharap hasil kegiatan dapat diterapkan di sekolah.
Pranoto juga membuka peluang agar produk Media Pembelajaran Interaktif hasil pengembangan guru dapat dimanfaatkan dalam kegiatan asesmen sumatif akhir semester apabila sesuai kebutuhan. Ia mendorong peserta menghasilkan karya berkualitas dan memiliki daya saing lebih luas.
“Harapannya ada peserta MPI yang bisa masuk ke Kemendikdasmen,” ungkapnya.
Dorongan tersebut memberi arah lebih luas bagi kegiatan MGMP. Guru tidak hanya diharapkan menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu menjadi pengembang media pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik.
Di tengah derasnya perkembangan teknologi, kemampuan guru memilih dan menggunakan media secara tepat menjadi semakin penting. Teknologi dapat membuat pembelajaran lebih menarik, tetapi keberhasilan pendidikan tetap bergantung pada kualitas materi, metode, interaksi guru dengan peserta didik, serta keteladanan dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui Bimtek PID dan MPI, guru PAI SMP Kabupaten Kebumen diharapkan mampu menghadirkan pembelajaran agama lebih adaptif tanpa kehilangan substansi. Teknologi menjadi alat, sedangkan pembentukan karakter dan penguatan nilai-nilai Al-Qur’an tetap menjadi tujuan utama. (Mad).
