Kebumen – Humas – MTs Negeri 8 Kebumen meluncurkan program Madrasah Literasi dan Gema Literasi pada Kamis (15/10/2026). Program Tahun Pelajaran 2026/2027 ini bertujuan menumbuhkan kebiasaan membaca, meningkatkan kemampuan murid dalam memahami informasi, serta mengembangkan pola pikir kritis dan kreatif. Peluncuran program ditandai dengan pengukuhan Duta Literasi, penyerahan Hak Kekayaan Intelektual (HAKI), serta gerakan membaca dan meresensi buku secara massal.
Kegiatan tersebut diikuti seluruh murid kelas VII, VIII, dan IX, serta dihadiri Kepala Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Kebumen Sigit Dwi Purnomo, jajaran Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen, pengawas madrasah, guru, dan tenaga kependidikan.
Kepala MTsN 8 Kebumen, Dr. Sidik Wibowo Akhmad, S.Pd., M.Ag., menyampaikan bahwa program Madrasah Literasi dan Gema Literasi dirancang untuk menjadikan membaca, menulis, memahami informasi, dan berkarya sebagai bagian dari keseharian warga madrasah.
Menurut Sidik, literasi tidak cukup dimaknai sebagai kemampuan membaca teks. Murid perlu mampu memahami informasi, mengembangkan pemikiran, menyampaikan pendapat, serta menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan dan karya kreatif. Karena itu, gerakan literasi perlu dibangun melalui pembiasaan secara konsisten dan melibatkan seluruh warga madrasah.
Plt. Kepala Seksi Pendidikan Agama Islam Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen, Solikhin, yang hadir mewakili Kepala Kantor Kemenag Kebumen, turut mendukung penguatan budaya literasi di MTsN 8 Kebumen. Ia menilai literasi memiliki peran penting dalam membangun kebiasaan belajar sekaligus mengembangkan kemampuan murid.
“Budaya literasi perlu terus ditumbuhkan melalui kebiasaan membaca, menulis, dan berkarya. Dengan literasi yang kuat, murid diharapkan memiliki wawasan yang luas, mampu berpikir kritis, serta berani menyampaikan gagasan,” ungkap Solikhin.
Sementara itu, Bupati Kebumen melalui sambutan dibacakan Kepala Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Kebumen, Sigit Dwi Purnomo, A.Pi., M.Si., mengapresiasi inisiatif MTsN 8 Kebumen dalam mengembangkan budaya literasi. Ia menekankan pentingnya kemampuan memahami isi bacaan sekaligus kecermatan dalam menyikapi informasi.
“Tidak semua informasi benar dan baik, makanya diperlukan literasi,” tegas Sigit saat menyampaikan pesan Bupati.
Menurutnya, murid tidak cukup hanya membaca atau merangkum isi buku. Mereka perlu memahami pesan bacaan, memilah informasi, dan menyusun pendapat berdasarkan pemahaman tersebut. Kemampuan ini semakin penting di tengah derasnya arus informasi dan perkembangan teknologi digital.
Sigit juga mendorong murid agar berani bertanya, menyampaikan gagasan, serta mencoba hal-hal baru. Kegiatan resensi buku dapat menjadi sarana latihan untuk mengembangkan pemikiran kritis sekaligus meningkatkan kemampuan menyampaikan pendapat secara runtut.
Pengukuhan Duta Literasi dan Gema Literasi
Salah satu rangkaian utama kegiatan ialah peluncuran Madrasah Literasi, disertai penyerahan HAKI Madrasah Literasi oleh pengawas madrasah, H. Mufid, S.Pd., M.P.Fis., kepada Kepala MTsN 8 Kebumen, Sidik Wibowo Akhmad. Acara dilanjutkan dengan pengukuhan Duta Literasi dari kalangan murid sebagai bagian dari upaya menggerakkan budaya membaca di lingkungan madrasah.
Kegiatan kemudian berlanjut dengan Gerakan Membaca dan Meresensi Buku secara Massal atau Gema Literasi. Dalam kegiatan ini, murid diajak membaca buku dan menuangkan pemahamannya melalui resensi. Dengan cara tersebut, aktivitas membaca tidak berhenti pada penyelesaian bacaan, tetapi dilanjutkan dengan proses memahami, menilai, dan menyampaikan gagasan.
Program Madrasah Literasi MTsN 8 Kebumen Tahun Pelajaran 2026/2027 juga mencakup tiga tahapan, yaitu pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Implementasinya didukung beragam kegiatan, antara lain membaca senyap, membaca bersama, pemanfaatan pojok baca, kunjungan perpustakaan, resensi buku, tantangan membaca, pemberian penghargaan, majalah dinding, serta pengembangan klub jurnalistik.
Melalui rangkaian program tersebut, MTsN 8 Kebumen berupaya membentuk lingkungan belajar lebih aktif dan produktif. Murid diharapkan tumbuh menjadi pembaca kritis, mampu membedakan informasi tepercaya dari informasi keliru, berani menyampaikan pendapat, serta terampil menghasilkan karya.
Peluncuran Madrasah Literasi dan Gema Literasi menjadi langkah awal untuk memperkuat budaya belajar di madrasah. Keberhasilan gerakan ini akan ditentukan oleh konsistensi pelaksanaan dan keterlibatan seluruh warga madrasah sehingga membaca, memahami, dan berkarya benar-benar menjadi kebiasaan, bukan sekadar kegiatan sesaat.
